Galerie schilderijen 2004

Expositie CKV goes North Afrika
In een overall project van het CKV wordt gedurende enige weken gewerkt onder het thema Noord-Afrika. Nadat er tijdens de lessen is gesproken over mogelijke invalshoeken waarop dit thema te benaderen is, werd er individueel of in groepsverband gewerkt aan beeldende reacties op voornoemd thema.
Dit alles bekeken door een Nederlandse CKV-bril en met een knipoog naar de werkelijkheid.
Door de cursisten is er voortdurend geassocieerd op het centrale thema en afgeleiden hiervan zijn te bezichtigen in de maand februari in het CKV-gebouw:
Dromedarissen in een ijzig poollandschap.
Zuivelprodukten in een Camel outfit.
Afrikaanse motieven in DELFTSCH BLAUWE tegelontwerpen.
Een klaagzang, in woord en beeld, van een aidspatient.
En tal van indrukken en sfeertekeningen weergegegeven in verf en andersoortig materiaal.

Echo's uit het verleden
De opdracht bestaat uit twee - afzonderlijke - onderdelen te weten:

Een portretfoto uit de kindertijd (ca. 5 á 10 jaar) wordt - op A4 formaat - in potlood zo natuurgetrouw mogelijk na getekend. Doel is om de tekentechnische vaardigheden te onderzoeken.
De portretfoto wordt geruild met een medecursist. Vervolgens wordt aanvullende informatie - behorende - bij de foto uit de tijd dat de foto gemaakt is. Bijvoorbeeld: het tijdsbeeld, met bijbehorende emoties, kleuren, geuren, omgeving etcetera.
De mate waarin persoonlijke informatie wordt uitgewisseld is bepalend voor het creëren van een persoonlijk portret door de uitvoerende partij. Voor de uitvoering wordt gebruik gemaakt van specifieke kleuren, een techniek of anderszins specifieke materialen.
Het doel is om een portret te maken met een zeer persoonlijke toets op basis van een achterliggende gedachte: een portret vervaardigen, betekent meer dan slechts alleen een weergave van de visuele werkelijkheid.

Project: het linkeroog van Horus
De valkgod Horus was "Meester van de lucht". Zijn ogen waren de zon en de maan en hij was verbonden met de zonnegod Ra. Horus de zoon van Isis en Osiris, werd gewoonlijk afgebeeld als een valk of als man met een valkenkop. Zijn ouders hadden samen over Egypte geregeerd totdat Osiris werd vermoord door zijn jaloerse broer Seth, de meester van de chaos, die de macht greep.

Volgens de legende die de Egyptenaren hebben uitgedragen heeft Horus zijn oog verloren in een gevecht tegen zijn oom Seth. Seth had Osiris, de vader van Horus, vermoord en kon niet anders dan ook een gevecht aangaan met diens zoon. Tijdens de strijd zou Seth Horus linkeroog, het symbool van de maan, hebben uitgestoken. Hij heeft ze in de woestijn begraven, waar ze uitgroeide tot lotusbloemen. De godin Hathor herstelt het gezichtsvermogen met een toverdrank. Het oog van Horus werd een symbool van geneeskracht en de naam ervan, wedjat, betekent gezond en heel. De wedjat werd beschouwd als een krachtig amulet en werd vaak gedragen als een beschermend sieraad.

Het oog als tempel van de ziel.
De Egyptenaren hadden niet zomaar een oog getekend toen ze Horus z'n exemplaar vereeuwigden. De verhoudingen en samenhang van de onderdelen van het oog zijn net zo geproportioneerd als de zintuigen van de mens.

Portretstudies
De studies zijn gedaan met twee technieken:

Lijnen: Door zonder het potlood van het papier te halen de lijnen op te zetten om de vorm af te tasten.
Vorm: Met de gewassen inkttechniek vorm aftasten. Materiaal dat is gebruikt zijn een kwast en een stukje hout met een spits uiteinde.

Leegte
In deze opdracht wordt een appel gedaan op techniek en inhoud. Het thema is: Hoe kun je leegte uitbeelden?
Voorbeelden zijn de schilderijen van Edward Hopper of "De Schreeuw" van Edvard Munch. Je kunt figuurlijk leegte uitbeelden met een drukke winkelstraat waar de mensen met grote ogen langs elkaar heen kijken. Of letterlijk door een lege ruimte, lege kamer of een verlaten landschap te schilderen. Of filosofisch: impliceert leegte juist heel veel of is vol leeg?

Ik heb me laten inspireren door hoofden zonder gezicht of een drukke winkelstraat met mensen waarvan alleen de benen te zien zijn: Een leeghoofd is geen hoofd!

Kennismaken met de aquareltechniek

Studies naar de anatomie van het menselijk lichaam
Studies in houtskool.